云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 网络课程资源

网络课程资源: 作品数：296被引量：512H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：都亚京刘燕美孙姚同程聪李婷更多>>; 相关机构：陕西师范大学保定职业技术学院华东师范大学重庆师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省职业教育教学改革研究课题黑龙江省哲学社会科学研究规划江苏省现代教育技术研究规划课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>

基于“SPOC+翻转课堂”的“植物生理生化”课程教学模式初探: 《科技风》2024年第32期121-124,共4页戴利利余磊保红坤; 云南省科技计划项目——云南省地方本科高校(部分)基础研究联合专项面上项目(项目编号:202101BA070001-071);昆明学院引进人才科研项目(YJL2101)共同资助。; SPOC是整合线上网络课程资源和线下传统课堂教学的混合式教学模式,而翻转课堂是以学生为学习的主体,学生由被动接受知识转变为主动学习的一种教学模式。为优化教学效果,在教师引导下,学生主动获取知识,满足了学生个性化学习需求,培养学...; 关键词：SPOC 翻转课堂 “植物生理生化”课程网络课程资源混合式教学模式

基于多任务自编码器的计算机网络课程资源整合方法: 《电脑知识与技术》2024年第29期78-80,共3页王尧蔡秋茹于志敏罗烨; 江苏理工学院教学改革与研究项目:OBE视阈下“互联网+教育”教学新模式的实践探索--以计算机网络课程为例(11610312311);江苏理工学院教学改革与研究项目:OBE视域下应用型本科高校产教融合实施路径研究(11610312314);江苏理工学院教学改革与研究项目:基于OBE理念面向CDIO项目驱动教学新模式的理论与实践探索--以数据库原理与应用课程为例(11610312302);江苏理工学院教学改革与研究项目:以学为中心基于实验辅助平台的混合式教学研究与实践--以“面向对象程序设计”课程为例(11610312301)。; 由于计算机网络课程资源构成复杂多元,整合后的资源差错率难以有效控制。为此,提出了基于多任务自编码器的计算机网络课程资源整合方法研究。在构建多任务自编码器阶段,引入神经网络辅助,使自编码器能够敏锐捕捉计算机网络课程资源之间...; 关键词：多任务自编码器计算机网络课程资源整合神经网络最优编码映射编码单元多层隐藏层单热向量

线上线下混合教学在跨境电商课程中的应用被引量：1: 《内江科技》2024年第6期37-39,42,共4页陈相琴; 宿州学院质量工程项目—线上线下混合式课程(“跨境电子商务”)(szxy2022hhkc02);2023年宿州学院校级教学研究项目(szxy2023ksjy07);教育部产学合作协同育人项目“基于“双创”理念的《跨境电子商务》课程教学改革”(231002362260520)。; 随着网络课程资源的丰富,大学课堂教学模式在不断探索改革。通过构建课前线上、课中线下、课后线上线下混合三个阶段,对“跨境电子商务”课程开展了混合教学实践。以“跨境电商网络营销推广”为例,强化知识应用,设计具有趣味性、创新性...; 关键词：网络课程资源混合教学跨境电商课程创新性教学跨境电子商务线上线下教学改革课程考核

心灵愉悦与精神之美——山东省临沂第二十三中学新幸福教育览胜: 《新校园》2024年第4期4-9,共6页陶继新; 王凤军,临沂第二十三中学教育集团总校长、临沂第二十三中学党总支书记,多次荣获“优秀校长”“优秀教育工作者”等荣誉称号,参与教育部基础教育课程教材发展中心临沂实验区课程领导力建设、校本课程建设、特色品牌学校建设、问题导向...; 关键词：校本课程建设网络课程资源基础教育课程中学政治教学初中语文课程领导力高效课堂家校协同

以核心价值观教育引导少年儿童维护文化安全: 《少先队活动》2024年第3期18-19,共2页徐燕; 国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。总体国家安全观在二十大报告中被重点强调,其中,文化安全是国家安全的基本构成要素之一,对于提高少年儿童维护文化安全的意识、增强他们的文化自信和文化认同、帮助他们树立正确的...; 关键词：网络课程资源核心价值观教育文化自信红色文化资源考核评价机制文化认同传统文化资源总体国家安全观

基于学案的网络课程资源开发与应用——以高三艺考生历史一轮复习为例: 《师道（教研）》2024年第2期133-136,共4页丘晨谷元海; 近年来,随着大数据等信息技术的飞速发展,我们进入了“互联网+教育”时代,网络技术大量引入教育领域,促进教学观念和方法的变革。2018年教育部就提出:以信息技术促进优质教育资源的建设与应用,通过教育信息化带动教育现代化,实施教育信...; 关键词：教育信息化网络课程资源一轮复习优质教育信息技术学案大数据互联网

信息技术环境下数字教学资源开发的路径: 《师道（教研）》2023年第9期153-153,共1页孙亚萌; 数字教学资源开发应在课程标准下,以具有针对性、有指导性的课程体系为核心,以优化重塑教学设计为载体,以开放共享的应用平台为依托,推动数字资源建设成果持续性、联系性、实践性地应用到日常教学中,充分发挥网络课程资源的共享性,提升...; 关键词：网络课程资源数字资源建设开放共享日常教学应用平台培养与提升课程标准教学设计

网络课程资源在小学语文教学中的应用: 《教书育人（教师新概念）》2023年第7期50-52,共3页黄艳; 江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所课题“小学语文教师网络课程资源使用策略”(2022-R-98281)。; 在小学语文教学中,教师要基于建构主义理论,充分利用网络课程资源典型性、开放性和整合性的特质,并将小学生作为研究对象,运用观察法了解他们运用网络资源学习的具体情况,设计协作学习、研究学习、互动学习等教学方式。教师本身也要积...; 关键词：小学语文建构主义网络课程资源

青少年国画网络课程资源开发和建设的实践研究: 《现代教学》2023年第S01期53-54,共2页倪俊; 对较成熟的校外线下课程进行挖掘并开发成网络课程教学资源,能突破时空界限,做到校内外便捷沟通,资源共享和利用;能适应时代需要、疫情时期需要,在信息时代背景和社会环境下,特别是“双减”政策下,使校外中国画课程更好地服务学校、服...; 关键词：国画网络课程资源

高职民航服务英语网络课程资源建设研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期29-32,共4页葛虹宇; 高职《民航服务英语》网络课程建设研究,课题类别,省重点课题(课题编号ZJB1422004)。; 本文着重探讨了高职民航服务英语网络课程资源的建设,其中包括教学设计、教学视频制作、多媒体教学资料制作以及网络课程平台建设等方面的内容和方法。通过这些手段,能够提高学生的实际应用能力和实践能力,为学生未来的就业和职业发展...; 关键词：高职民航航服务英语网络课程资源建设

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