计算机网络课程

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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
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项目教学在高职计算机网络课程教学中的实践研究
《移动信息》2025年第4期144-146,共3页周宇 
随着信息技术的快速发展,计算机网络相关课程已成为高职院校计算机类专业核心课程的重要组成部分。传统的教学模式偏重于理论知识的传授,忽视学生实践能力的培养,导致学生在毕业后难以快速适应岗位需求,而项目教学法作为理论+实践探究...
关键词:项目教学 高职 计算机网络课程 
信息化背景下计算机网络课程的教学资源整合与应用
《移动信息》2025年第4期159-161,共3页高月秀 
随着信息技术的快速发展,传统的计算机网络课程教学模式逐渐暴露出资源分散、更新滞后等问题。为应对这些挑战,文中提出了通过整合多种信息化教学资源来提升教学质量、促进学生自主学习的策略。在资源整合中,不仅包含多媒体资源、在线...
关键词:信息化背景 计算机网络课程 教学资源整合 
计算机网络课程思政教学的探索与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期088-091,共4页于小莉 仇岗 
2023年度宁夏高校本科教育教学研究和改革项目项目名称:网络工程一流专业建设的探索与实践项目编号:XJGXZHJG-202341。
对计算机网络课程的政治教学实施路径、实践探索和效果考核与不断提高等方面进行了深入的探讨。先明确了课程思政的育人目标,即培养学生的民族自豪感、严谨的工作态度、团队合作精神和创新能力,同时教授专业知识。通过对课程中的人文价...
关键词:计算机网络课程 课程思政 思政元素 教学效果评估 持续改进 
基于认知负荷理论的计算机网络课程教学优化研究
《学周刊》2025年第10期41-44,共4页胡定磊 
湖南信息学院校级教学改革研究课题“新工科背景下‘计算机网络系列课程’创新教学模式研究与实践”项目,课题编号:XXYJ GS2445。
计算机网络课程是计算机科学与技术专业的核心课程,在其教学中面临着内容体系庞杂、概念抽象难懂、学生掌握困难等多重挑战。本文基于认知负荷理论,旨在优化计算机网络课程的教学设计,减轻学生的认知负荷,提升教学效果。本研究通过文献...
关键词:认知负荷理论 计算机网络课程 教学优化 教学改革 
新工科背景下计算机网络课程思政教学改革探索
《信息与电脑》2025年第6期212-214,共3页范迎迎 陆亮 任艳 何燕 杜娇 
新疆社科基金项目“引导新疆高校内地生源毕业生留疆问题研究”(项目编号:2024BJYX154)阶段性成果。
在新工科背景下,研究对计算机网络课程的思政教学改革进行了探索。在深入理解思政教育目标的基础上,研究分析了目前计算机网络课程教学中存在的问题,并从思政教学目标设定、思政元素挖掘、教师团队建设、教学方式创新和考核方式革新等...
关键词:新工科 课程思政 思政元素 计算机网络 教学改革 
面向车联网产业的计算机网络课程思政教学改革研究
《中国教育技术装备》2025年第6期110-113,共4页娄琼丹 马丽 王泉 臧文佳 
2023年无锡学院校级教改研究课题“地方高校车联网领域应用型人才培养模式改革与实践研究”(基金编号:XYJG2023001);2023年度江苏省高等教育教改立项研究课题重中之重项目“校企园联合•产科教融合:面向车联网产业的创新应用型人才培养体系探索与实践”(基金编号:2023JSJG009);2024年度教育部实验教学和教学实验室建设研究项目“面向车联网产业的信息类专业集群实验教学体系研究”(基金编号:SYJX2024-090);《计算机网络》校课程思政示范课程(2024KCSZ002)。
传统计算机网络课程教学模式在知识传授方面发挥了积极作用。快速发展的车联网产业对复合型人才的需求日益增加,同时,课程思政在培养学生社会责任感和技术伦理方面的重要性逐步凸显。因此,亟须对传统计算机网络课程教学模式进行改革,以...
关键词:计算机网络课程 课程思政 车联网 教学改革 
地方高等院校计算机网络课程思政教改
《计算机教育》2025年第3期197-200,共4页群诺 郭亚美 张鹏辉 尼玛扎西 
西藏大学2022年度“课程思政”教育教学改革示范课程项目(ZDK2022-28);第三批全国高校黄大年式教师团队项目“边境安全信息传输与处理教师团队”(教师函[2023]8号)。
分析地方高等院校计算机网络课程思政教学存在的问题,提出融合课程思政与学情分析的改革方向,以西藏大学为例介绍课程思政教学改革实践,最后说明教改效果。
关键词:计算机网络 课程思政 教学改革 
基于“新工科”的“计算机网络”课程教学探索研究
《工业和信息化教育》2025年第3期28-32,共5页李广琼 陈荣元 黄少年 
2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘新工科’工程教育认证背景下‘软件工程’课程混合式教学模式创新与实践研究”(项目编号:HNJG-20230789);2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“大语言模型背景下知识图谱赋能‘数据结构与算法’课程教学改革研究”(项目编号:HNJG-20230795)。
要培养符合“新工科”建设要求的信息化人才,遵循工程教育专业认证标准是保证人才培养质量的关键。针对“计算机网络”课程的特点和传统教学模式中存在的主要问题,对标课程目标,采用混合式的教学模式和多元化的教学考核方法对课程进行...
关键词:新工科 BOPPPS CDIO 工程教育专业认证 计算机网络 
智能时代高校计算机网络课程教学创新
《微型计算机》2025年第3期235-237,共3页贾宝 赵彬仿 
随着智能技术的迅速发展,计算机网络课程的教学体系需要进行相应的创新,以满足新时代教育的需求。本文以智能时代为背景,对高校计算机网络课程的教学创新进行深入研究,基于当前高校面临的教学问题,提出相应的创新策略,以有效提高学生的...
关键词:智能时代 高校 计算机网络课程 教学创新 
计算机网络课程中实践教学模式的研究与探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期117-120,共4页王斌 
本文聚焦于计算机网络课程的实践教学模式,展开了深入探讨。开篇便点明计算机网络课程在计算机专业教育里占据核心地位,以及其重要性。紧接着,对当下实践教学过程中出现的各类问题进行剖析,例如教学内容未能紧跟时代步伐、教学方法较为...
关键词:计算机网络 教学实践 教学改革 
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