教学资源整合

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高中语文跨媒介教学资源整合及实施策略思考
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0031-0033,共3页陈雪 
随着信息技术的飞速发展,传统的课堂教学方式已逐渐无法满足学生多元化的学习需求。高中语文教学中,跨媒介教学资源的整合成为提升教学效果的重要手段。本文从意义、问题与策略三个方面探讨了跨媒介教学资源整合对高中语文教学的影响。...
关键词：跨媒介教学 高中语文 教学资源整合 
大数据模型在电子科学与技术专业教学发展问题探讨
《教育教学研究前沿》2025年第4期10-12,共3页龙登 
大数据模型在教育领域得到快速发展。本文聚焦电子科学与技术专业教学,深入探讨大数据模型带来的机遇与挑战。一方面,大数据可以提升教学精准性、优化课程设置、推动个性化学习以及改进教学评估体系;另一方面,在剖析实际应用过程中遇到...
关键词：电子科学与技术 大数据模型 教学资源整合 
信息化背景下计算机网络课程的教学资源整合与应用
《移动信息》2025年第4期159-161,共3页高月秀 
随着信息技术的快速发展,传统的计算机网络课程教学模式逐渐暴露出资源分散、更新滞后等问题。为应对这些挑战,文中提出了通过整合多种信息化教学资源来提升教学质量、促进学生自主学习的策略。在资源整合中,不仅包含多媒体资源、在线...
关键词：信息化背景 计算机网络课程 教学资源整合 
唐山市基础教育教师信息技术应用能力现状调查
《唐山师范学院学报》2025年第2期136-139,共4页杨硕 赵乾 李丽山 李强 崔冬 赵海涛 闫铁莹 
唐山师范学院协同提质计划对接基础教育教学研究与改革课题(D2023XTTZ012)。
通过调查分析发现,唐山市基础教育教师的信息技术应用能力普遍存在不足,尤其是在教学设计和资源整合方面。在此基础上,提出针对性强、切实可行的提升策略,以期为基础教育领域教学改革提供借鉴。
关键词：基础教育 信息技术应用能力 教师培训 教学资源整合 
计算机技术在中职《机械基础》课程教学资源整合中的应用
《模具制造》2025年第4期134-136,共3页张金梅 
以计算机技术在中职《机械基础》课程教学资源整合中的应用为研究对象,通过结合媒体素材开发课程资源、应用测试题库丰富课程资源、校企协同拓宽资源获取途径、应用网络终端选择学习资源等方式,着力解决教学资源单一、教学方式单一问题...
关键词：计算机技术 机械基础 教学资源整合 应用策略 
信息技术驱动下初中数学教学创新应用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期081-084,共4页邹陆军 张秋芳 
在教育信息化的时代浪潮中,信息技术的发展正深刻地改变着教育教学的形态。初中数学是训练学生逻辑与抽象思维的重要课程,利用信息技术对教学资源进行有效整合与创新应用,是提高教学质量和推动学生全面发展的必然途径。本研究深入剖析...
关键词：信息技术 初中数学 教学资源整合 创新应用 
LBL-RBL-PBL-CBL多元化教学模式在天然药物生物技术课程中的探索和应用
《高等药学教育研究》2025年第1期21-25,共5页李霓 訾佳辰 
天然药物生物技术课程的开设对于培养知识体系完备、具有学科交叉理念的天然药物研究创新人才具有重要意义。该课程主要讲授天然药物研究中所涉及前沿生物技术的原理和应用,具有显著的学科交叉特征。作者在教学改革探索中,突破了单纯以...
关键词：天然药物生物技术 学科交叉 多元化教学模式 教学资源整合 
铁道概论课程数字化教学资源整合与应用研究
《经济与社会发展研究》2025年第7期0255-0257,共3页崔重阳 邢钰佳 
关于《铁道概论》课程教学新模式的研究,编号:ltyjyjx2024026。
在当今数字化浪潮席卷全球的时代背景下,教育领域正经历着深刻且广泛的变革。信息技术正空前迅速地渗透于教学各环节,重构教育模式和生态。从在线课程蓬勃发展到智能教学工具广泛使用,数字化给教育提供无限可能。因此,文章分析铁道概论...
关键词：铁道概论课程 数字教学资源 整合 应用 
初中劳动教育教学资源整合与利用的探索
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第3期93-95,共3页王立岭 
初中劳动教育教学面临资源分散、利用效率低等问题。为改善这一现状,需整合资源并高效利用。通过整合课程内容,可以构建知识系统,实现教学资源的共享,扩大资源覆盖面,提升劳动教育教学质量。资源整合能为初中劳动教育提供更丰富的教学资...
关键词：初中劳动教育 教学资源整合 教学质量提升 
特殊教育学校劳动技能课程教学资源整合实践研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期033-036,共4页万丽娟 刘家利 任芳 
2021年度四川特殊教育发展研究中心课题《特殊教育学校劳动技能课程资源开发与利用——以长宁县特殊教育学校为例》(课题编号:SCTJ-2021-D-03)。
特殊教育学校劳动技能课程资源整合及教学实践研究,旨在探索适合智力障碍等特殊儿童的有效教学模式。这些儿童在认知、情感和行为方面存在独特性,需要更加个性化、灵活的教学方法。本研究将关注特殊儿童的个体差异,通过整合多样化的劳...
关键词：特殊学校 劳动技能课程 教学资源整合 
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