初中劳动教育教学资源整合与利用的探索  

作　　者：王立岭 

机构地区：[1]山东省济南市天桥区泺口实验学校

出　　处：《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第3期93-95,共3页

摘　　要：初中劳动教育教学面临资源分散、利用效率低等问题。为改善这一现状,需整合资源并高效利用。通过整合课程内容,可以构建知识系统,实现教学资源的共享,扩大资源覆盖面,提升劳动教育教学质量。资源整合能为初中劳动教育提供更丰富的教学资源,激发学生的学习热情,从而增强劳动教学的整体成效,促进学生全面发展。

关 键 词：初中劳动教育 教学资源整合 教学质量提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]