教学优化

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技术赋能高中信息技术课堂教学优化探析
《中小学信息技术教育》2025年第S1期31-32,共2页冯冲 
在新课程实施过程中,如何运用信息技术构建优质课堂,成为教师需探究的问题之一。文章针对信息技术赋能优化高中信息技术课堂教学效果的价值以及课堂优化策略加以分析。结果表明,教师应用信息技术整合资源,能够改变知识样态,有效启发学生...
关键词:高中信息技术 育人资源 “双师型”课堂 教学效果 
智慧教育平台支持下小学信息科技教学的优化与实践
《中小学信息技术教育》2025年第S1期21-22,共2页吕绍贞 
福建省莆田市荔城区新溪小学莆田市教育信息技术研究课题“基于智慧教育平台的小学课程教学优化与实践研究”研究成果之一。
智慧教育平台是互联网、大数据、移动网络等新一代信息技术与教育领域深度融合的产物,拥有丰富的优质课程资源和适应多种教学场景的应用功能,可以为学生打造数字化学习环境,对于培养学生的自主学习能力、数字化学习能力与创新创造力具...
关键词:智慧教育平台 信息科技 教学优化 学习能力 
多功能智能声音实验仪
《小学科学》2025年第8期F0003-F0003,共1页胡鹏祥 林浩 
多功能智能声音实验仪,是用于教科版四年级科学上册“声音”单元教学优化设计的自制教具。本装置将声音是怎样产生的、声音的强与弱、声音的高与低等重点实验内容进行有机组合,有效地解决了教材中实验现象不明显、不准确、操作不便等问题。
关键词:自制教具 实验仪 教科版 实验现象 声音 有机组合 多功能 教学优化设计 
学习任务群视域下文言文教学优化策略——以《王戎不取道旁李》教学为例
《小学语文教学》2025年第11期78-79,共2页余珍磊 
2022年版课标提出了学习任务群的概念,随着语文课程改革的不断深入,学习任务群成为语文教学的重要导向。在这一视域下,文言文教学面临着新的挑战与机遇,如何在学习任务群的引领下,优化单篇文言文教学,使学生更好地理解和传承文言文的文...
关键词:文言文教学 语文课程改革 学习任务群 实施路径 语文教学 王戎 教学优化策略 视域下 
体教融合视域下高校体育教学优化路径探索
《学周刊》2025年第12期7-9,共3页宋艳玲 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX645)研究成果。
体教融合是体育强国战略的重要内容。立足体教融合战略,优化高校体育教学,能更好地发挥体育在健全人格、健康体魄、促进学生全面发展中的作用。基于此,文章着手探讨以体教融合为导向的高校体育教学优化路径。在充分把握体教融合内涵的...
关键词:体教融合 高校 体育 优化路径 
基于认知负荷理论的计算机网络课程教学优化研究
《学周刊》2025年第10期41-44,共4页胡定磊 
湖南信息学院校级教学改革研究课题“新工科背景下‘计算机网络系列课程’创新教学模式研究与实践”项目,课题编号:XXYJ GS2445。
计算机网络课程是计算机科学与技术专业的核心课程,在其教学中面临着内容体系庞杂、概念抽象难懂、学生掌握困难等多重挑战。本文基于认知负荷理论,旨在优化计算机网络课程的教学设计,减轻学生的认知负荷,提升教学效果。本研究通过文献...
关键词:认知负荷理论 计算机网络课程 教学优化 教学改革 
任务驱动教学法下高中生物学课堂教学优化
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期105-108,共4页丁伟 
任务驱动教学法以任务为核心,强调学生在完成任务过程中实现知识建构和能力发展,该方法在高中生物学课堂中的应用为提升教学效率和学生综合素养提供了新路径。本文探讨了任务驱动教学法的理论基础及其在高中生物学教学中的实际应用策略...
关键词:任务驱动教学法 高中生物 课堂教学优化 任务链 小组合作 
论游戏化教学在初中道德与法治课程中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期034-037,共4页熊艳玲 
本研究旨在探讨游戏化教学在初中道德与法治课程中的应用,以期实现学生学习兴趣的提高及有效的道德和法律概念的传授。首先,我们深入研究了游戏化教学的概念,并分析了其在教学中的价值和作用。其次,采用案例研究的方法,选择了具体的道...
关键词:游戏化教学 道德与法治课程 学习效果 学生参与感 教学优化 
基于混合式教学模式探析常微分方程教学优化策略
《九江职业技术学院学报》2025年第1期50-54,60,共6页霍凯凰 
互联网的发展改变了现代教育模式,传统线下课堂教学难以满足现代教育需求,混合式教学模式作为一种将传统面授教学与现代在线教学相结合的新型教学模式应运而生。常微分方程作为高等数学基础教学内容,采用混合式教学模式能够帮助教师高...
关键词:混合式教学 常微分方程 多元融合 教学优化 信息技术 
健美操课程在大学体育女生选项课中的教学现状与优化策略探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期165-168,共4页韩江华 
在大学体育教育的多元版图中,健美操课程以其独特的魅力与显著的功效,占据着极为重要的地位。它是艺术与体育的完美融合,将舞蹈的优美韵律、音乐的动感节奏与体操的矫健力量有机结合,不仅是一项能够强身健体的运动,更是一种富有表现力...
关键词:健美操课程 教学现状 大学体育 教学优化 
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