高职化工专业工学结合人才培养模式的研究  

作　　者：成文文[1] 张敬文 吕梦棣 霍宁波[1] 

机构地区：[1]滨州职业学院轻纺化工学院,山东滨州256603 [2]鲁北技师学院,山东滨州256603

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期45-48,共4页

基　　金：2023年度山东省教育教学研究课题“基于项目化学习的高职‘四方协同’创新素养提升研究”(课题编号2023JXY177);2022年度滨州市社会科学规划课题“对接滨州化工产业集群的高职人才培养研究”(课题编号23—ZJZX-012);2023年度中国成人教育协会社会学习研究院科研课题“基于终身学习理念职业教育数字化教材建设研究——以化工专业课程教材为例”(课题编号ZCXY2023023)。

摘　　要：工学结合的人才培养模式在高职院校中具有深远的影响和广泛的应用。这种模式通过将学术理论和实际工作经验相结合,重塑了高职教育的传统模式,为高职学生提供了一条创新、特色化的教育之路。工学结合的人才培养模式在高职院校中的应用具有深远的意义。通过这种模式的应用,不仅可以提高高职学生的综合素质和就业竞争力,还可以促进学校与行业、企业的合作和互动,推动社会经济发展和人才培养体系的完善。

关 键 词：高职院校 工学结合 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]