钢琴基础教学及各阶段教材的选用策略研究  

作　　者：张煜昕 

机构地区：[1]四川音乐学院,四川成都610021

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期060-063,共4页

摘　　要：钢琴教育是艺术教育的重要组成部分,在提升国民素质、提高全民音乐素养方面具有不可替代的作用。在钢琴基础教学过程中,教师应当根据学生的不同年龄阶段、不同程度进行教材选用,在教学过程中不仅要注重演奏技巧的训练,还要注重音乐表现能力和音乐修养的培养。文章对钢琴基础教学各阶段教材选用原则进行分析,并在此基础上探讨钢琴基础教学中教材选用的合理策略,以推动钢琴教育事业的发展。

关 键 词：钢琴基础教育 音乐素养 教材选择 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]