高校建筑美术课程中的工艺美术“体知”实践教学研究  

作　　者：李振宁 

机构地区：[1]北京建筑大学建筑与城市规划学院,北京100044

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期53-56,共4页

基　　金：2021年度中国建设教育协会教育教学科研立项一般课题“新时代工匠精神背景下高校建筑美术课程中的工艺美术‘体知’教学路径研究”(编号:2021030)。

摘　　要：文章分析了在建筑学专业美术基础课教学中,工艺美术实践作为建筑美术学习重要组成部分的教学目的、教学方法和在整个设计基础课中所起的连接作用。本研究以此课程为例分析基础课程配合专业设计课的方法,即通过采用项目化教学的路径来提高学生的美术能力和设计思维,为专业设计学习打下坚实的基础,由点及面地为高校的建筑美术基础教学提供一种新的实践思路。

关 键 词：建筑美术 工艺美术实践 体知 创造性 项目化 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]