新时代“两性一度”目标下经管类课程的改革创新探索——以《服务营销》课程为例  

作　　者：王静[1] 李义敏[1] 朱強 

机构地区：[1]上海工程技术大学管理学院,上海201620

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期155-158,共4页

基　　金：上海工程技术大学“高水平-管理学院一流专业建设”:《数智服务营销管理》、《新零售管理》课程建设(0233-A1-5300-23-0306005)。

摘　　要：服务经济在国民经济和社会发展中发挥重要作用,打造数智化服务业已成为当前供给侧领域提升消费升级、促进经济增长的重要抓手。从“高阶性、创新性、挑战度”目标导向出发,以《服务营销》课程为例,文章分析了目前经管类课程建设中存在的问题,课程改革创新需达成的目标维度和观测指标,据此提出未来要扎实开展课程研究、重构课程内容架构、创新课程教学方法、优化课程评价体系,以深化商科教育教学改革,不断提升人才培养质量。

关 键 词：“服务营销” 两性一度 课程改革创新 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]