高校体育教学管理的困境和对策  

作　　者：崔学乾 雷聪聪 

机构地区：[1]培黎职业学院,734100

出　　处：《羽毛球》2023年第24期0200-0202,共3页Badminton

摘　　要：高校体育教学是学生全面发展的重要途径。高校要根据学生身心发展的特点,合理设置体育课程,采取科学的教学方法激发学生参与体育锻炼的兴趣。体育教师要掌握专业知识,熟练运用各种教学方法,指导学生掌握体育技能。高校需要加强场地、器材的管理使用,保障教学需要。根据学生的实际情况定期开展体育竞赛活动,丰富学生课余生活。高校在发展建设期间还要建立健全体育教学管理制度,健全奖惩措施,关注学生体质健康状况,采取针对性的措施增强体质。高校要加大体育教学经费的投入,优化教学资源配置,不断提高体育教学质量,使大学生得到全面和谐的发展。

关 键 词：高校教育 体育教学 困境对策 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]