高职院校高层次人才成长特征分析——以在锡高职院校“333 工程”培养对象为例  

作　　者：杨艳[1] 王青[1] 张莉[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《辽宁青年》2023年第14期0004-0006,共3页

基　　金：无锡城市职业技术学院校级课题“新时代高职院校高层次人才队伍建设研究(编号:WXCY-2022-KY-10)”阶段性研究成果

摘　　要：以在锡高职院校第四期、第五期“333 工程”培养对象为调查对象,采用个人履历分析等方法等对调查对象性别分布、年龄结构、学科分布、高等教育经历、工作经历、行政任职、学术和社会兼职情况以及代表性科研成果分布等信息进行分析,发现在锡高职院校高层次人才存在性别失衡、青年人才和后备力量不足等问题,较高的专业技术职务以及受教育程度、普遍的行政任职是在锡高职院校高层次人才队伍的显著特征,而海外经历在在锡高职院校高层次人才成长中不是必要因素。在此基础上探究其培育机制,并提出相应策略。

关 键 词：高层次人才 人才队伍建设 333工程 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]