“三全育人”视角下高校培养大学生法律素养路径探析  

作　　者：任天齐 

机构地区：[1]汉江师范学院,湖北十堰442000

出　　处：《华章》2023年第8期58-60,共3页

摘　　要：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求,也是我国的基本治国方略。大学生是国家的未来和祖国建设的主力军,加强大学生法律素养的培育是构建社会主义和谐社会、加快实现全面依法治国进程的时代要求。高校作为人才培养的重要基地,在大学生的法治教育中肩负着重要责任。“三全育人”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,是高校思想政治教育工作必须遵循的理念。因此,本课题将从“三全育人”的“全员育人”“全过程育人”以及“全方位育人”三个角度对高校如何开展大学生法治教育、培养大学生法律素养提出具体的策略。

关 键 词：大学生法律素养 法治教育 “三全育人” 大学生思 

分 类 号：I[文学]