破“五唯”背景下民航院校高校教师系列职称评审制度的改革研究与实践思考  

作　　者：刘倩倩 

机构地区：[1]上海民航职业技术学院,上海200232

出　　处：《时代人物》2023年第34期216-218,共3页Times Figure

摘　　要：“五唯”问题目前被视为教育领域、教育评价的顽瘴痼疾,高等教育评价中“五唯”问题以教师评价为核心。职称评审是破“五唯”的工作重点之一,研究破“五唯”背景下民航院校职称评审改革研究与实践思考具有重要的现实意义。本文从破“五唯”的整体问题思考,到高职院校的改革研究,最终落实到民航院校的实践思考,以期提供一个可借鉴、可复制、可推广的思考角度,从而对民航院校职称评审制度未来改革路径的提供研判依据。

关 键 词：破“五唯” 高职院校 民航院校 职称评审 高校教师 

分 类 号：C[社会学]