职业化背景下高校辅导员网络文化育人工作研究  

作　　者：张娜[1] 

机构地区：[1]成都大学,四川成都610106

出　　处：《辽宁青年》2023年第16期0040-0042,共3页

摘　　要：网络文化已经深刻地改变了高等教育的格局。学生在数字时代生活,他们习惯于在线交流、信息获取和学习。因此,高校辅导员需要不断调整自己的工作方式,以满足学生的期望,提供更加现代化、多样化的支持和指导。网络文化为辅导员提供了与学生互动、教育创新和专业发展的新机会,但也带来了一系列新的挑战。本研究的目的是探讨在职业化背景下,高校辅导员如何有效地利用网络文化开展育人工作。

关 键 词：职业化背景 高校辅导员 网络文化育人工作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]