体育课程改革的主要变化研究——基于《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》的分析  

作　　者：管彤 

机构地区：[1]福建师范大学,福建福州350100

出　　处：《运动与健康》2023年第6期123-125,共3页

摘　　要：新时代背景下,建设教育强国,实现人的现代化,培育五育全面发展的社会主义新人。为了更好的适应当今的教育理念,《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》孕育而生,它是基于《课程标准》(2011 版)的基础上编制,这体现了课程改革的推陈出新的特性。采用文献资料法,对两版《课程标准》进行比较,结果显示,《课程标准(2022版)》主要以课程性质与理念、课程目标、课程内容、课程实施方面有较为突出的变化。

关 键 词：课程标准 课程改革 变化研究 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]