基于虚拟仿真实验的“外国文学”课程思政教学方案建构——以《高老头》教学为例  

作　　者：陈惠蓉 谭幸盈 郑燕纯 李欢 

机构地区：[1]广东海洋大学,广东湛江524088

出　　处：《华章》2023年第11期123-125,共3页

基　　金：广东海洋大学2022年广东省大学生创新创业训练计划项目“课程思政与‘外国文学’虚拟仿真实验平台的融合创新研究”(项目编号:S202210566078)。

摘　　要：高校“外国文学”课程思政是近年来的研究热点,但目前该课程的教学模式和已有的研究都不能很好地贯彻落实课程思政的教育理念,而新兴的虚拟仿真技术可为这一难题提供新的解决思路。文章通过对传统和虚拟仿真两种“外国文学”课程教学模式的探索,针对二者存在的问题,设计出可推广的“外国文学”课程思政的虚拟仿真实验项目方案。

关 键 词：外国文学 课程思政 虚拟仿真 《高老头》 

分 类 号：I[文学]