科教融合背景下职业本科数智财经专业人才培养模式探究  

作　　者：罗颖 

机构地区：[1]广西大学行健文理学院,广西南宁530000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期33-36,共4页

基　　金：2021年广西大学行健文理学院(现合并为广西农业职业技术大学)科研项目《广西财政金融联动模式的绩效评价研究》(项目编号Y2021RS08)。

摘　　要：在科教融合的背景下,数智财经专业人才培养模式旨在整合科技与传统财经,构建全面、实践导向的培养框架。该模式注重培养学生跨学科的能力,使其既具备扎实的财经理论知识,又能熟练运用数据科学技术。深度合作强调与行业的深入合作,提高实际操作能力,增强竞争力。重视实际应用确保学生在职场中具备灵活运用知识的实用性。最独特之处在于推动创新与可持续发展,培养具有社会责任感的未来财经领域领军人才。

关 键 词：科教融合 数智财经 专业人才培训 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]