基于岗位能力培养的高职水文信息技术课程教学改革实施路径探索  

作　　者：林欢 蓝忠华[1] 曹洋 舒晓娟[1] 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院,广东广州510635

出　　处：《前卫》2023年第35期97-100,共4页

摘　　要：课程是学校教育的载体和平台,课程教学改革是课程不断完善和保持持续发展能力的重要途径,是切实提高教学质量、实现教育目标的重要保证。水文信息技术是水政水资源管理专业的核心课程,在培养学生岗位能力、职业素养、创新意识方面具有重要作用。为了提高教学质量和实现教学目标,本课程进行了教学改革,本文将对基于岗位能力培养的高职水文信息技术课程教学改革展开探究,以期能为相关人员提供有益参考。

关 键 词：岗位能力 水文信息技术 课程 教学改革 

分 类 号：G0[文化科学]