非遗文化传承融入高职双创型外语人才培养路径探索 ——以黑龙江旅游职业技术学院“龙旅非遗工作室”为例  

作　　者：王雪妍[1] 封宗华[1] 

机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第3期0108-0111,共4页

基　　金：2021年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“工匠精神视域下高职院校‘四位一体’外语人才培养模式实践研究”的研究成果(项目编号:SJGZY2021135);课题项目:2022年度黑龙江省教育科学规划领导小组省重点课题“高职旅游管理专业群非物质文化遗产工作室建设路径探索”的研究成果(项目编号:ZJB1422311)。

摘　　要：在“大众创业,万众创新”背景下,随着“一带一路”倡议和文化“走出去”的提出和推进,培养传承和传播中国优秀文化的创新创业型人才成为高职外语教育体系的重要组成部分,非遗文化作为一种载体能够促进高职院校创新创业人才的培养。本文从非遗文化传承视角下对高职院校双创型外语人才培养的必要性和可行性入手,分析目前高职双创型外语人才培养现状,并从教育目标、平台搭建、教学改革、教师队伍建设等方面探索其人才培养路径。

关 键 词：非遗文化 创新创业教育 高职外语人才培养 

分 类 号：G03[文化科学]