“柔风化雨”教育理念的实施策略和途径研究  

作　　者：贺培启 张玺 

机构地区：[1]华池县柔远小学,甘肃庆阳745600 [2]兰州新区实验小学,甘肃兰州730314

出　　处：《收藏》2022年第6期0154-0156,共3页Collections

摘　　要：柔风化雨是一种富于人文关怀和教育情感的教育理念,旨在培养学生的情感素养和人文关怀能力。本研究旨在探讨柔风化雨教育理念的实施策略和途径,柔风化雨教育的实施需要在教师的引领下,以情感教育和环境营造为核心,结合文化传承与创新教育,构建情感渗透的教育生态。同时,学校领导和家庭教育的积极参与、有效的教育资源配置以及教育评价机制的创新也是促进柔风化雨教育实施的关键要素。“柔风化雨”教育理念的实施对提升教育教学质量具有重要的理论和实践意义。

关 键 词：柔风化雨教育 情感教育 环境营造 文化传承 创新教育 

分 类 号：K[历史地理]