基于校内顶岗模式的汽车服务工程专业实践教学体系研究  

作　　者：高星 朱容芳 郑毅[1] 王瀚 

机构地区：[1]成都工业学院汽车与交通学院,四川成都611700

出　　处：《科研成果与传播》2023年第3期0458-0461,共4页

基　　金：成都工业学院课程思政教学研究中心2022年度校级课程思政专项课题——新工科背景下课程思政融入《汽车构造》课程建设的研究(项目编号:KCSZ202328)。

摘　　要：本文从国家发展战略、社会行业需求的角度出发,指出在应用型人才的培养中实践教学的重要性。根据相关文献的搜集,阐述了汽车服务工程专业实践教学的现状、重点及不足。随后总结了当前实践教学中业内的新思路,以这些新思路为参考,设计了全周期的汽车服务工程专业实践教学体系,指出了新体系执行的重要先决条件及实施方案的关键措施,最后指出了实践教学体系预期成效。

关 键 词：汽车服务工程 实践教学体系 全周期岗位模拟 

分 类 号：U472-4[机械工程—车辆工程]