中华优秀传统文化寓于幼儿园创意手工活动的策略探究  

作　　者：王冰心 

机构地区：[1]新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第二幼儿园,新疆伊犁833200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0068-0071,共4页

摘　　要：本文以中华优秀传统文化为理论基础,以幼儿园创意手工活动为实践载体,分析了中华优秀传统文化的内涵和特征,以及幼儿园创意手工活动的意义和价值。同时,本文提出了寓中华优秀传统文化于幼儿园创意手工活动的策略,包括选择适合幼儿认知水平和兴趣的传统文化主题,设计富有创意和趣味的手工活动,引导幼儿体验和感悟传统文化的精神和美德等等,共同推动传统文化的传承和发展。对此,本文认为,寓中华优秀传统文化于幼儿园创意手工活动,不仅可以丰富幼儿的手工经验,培养幼儿的创造力和审美能力,还可以增强幼儿的民族自豪感和文化自信,促进幼儿的全面发展。

关 键 词：幼儿园 中国画优秀传统文化 创意手工活动 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]