工程教育认证背景下材料类专业人才培养目标达成度体系建设研究  

作　　者：马振[1] 孙鹏飞[1] 邸可新 牟立婷 袁世丹[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学材料科学与工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0021-0024,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“工程专业认证背景下地方高校材料类专业人才培养体系创新研究”(项目编号:GJB1423135);佳木斯大学教育教学改革研究项目“工程教育认证背景下金属材料工程专业人才培养体系研究”(ZYRZ2021-01)。

摘　　要：教育市场在深入研究中,结合材料类专业人才培养目标达成度体系建设需要,体现工程教育认证相关部门重点关注的问题,为高校材料类毕业生提供良好的实践与训练认证平台,促进工科专业人才全面性发展。在工程教育认证背景下,开展人才培养工作,结合人才培养目标达成度评价现状和问题研究,体现其作用和价值,并针对材料类专业人才培养目标提出相应的达成度体系建设策略,为毕业生提供入行准入依据,提升专业人才核心素养。

关 键 词：工程教育 专业人才 达成度体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]