基于OBE理念《公差配合与技术测量》课程思政融入的课程改革探索  

作　　者：岳梦岩 

机构地区：[1]重庆化工职业学院,重庆401228

出　　处：《精品生活》2023年第15期0127-0129,共3页

摘　　要：高职院校专业课程的课程思政是落实立德树人的重要方面。对于机电专业而言,在《公差配合与技术测量》课程进行课程思政方式的探索,充分挖掘专业知识中的思政元素,对于学生的全面培养是十分必要的。本文基于OBE理念,从课程思政和课堂实施过程两条主线,以《公差配合与技术测量》中的“极限与配合”章节为例,阐释了基于OBE理念的课程融入思政的改革探索。

关 键 词：《公差配合与技术测量》 OBE理念 极限与配合 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]