新文科背景下大学英语师资队伍建设  

作　　者：于晓红[1] 

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东118000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0116-0119,共4页

摘　　要：新文科对英语教育提出了更高的影响和要求,学生需求发生了变化,教师角色也面临转变。本文提出了大学英语师资队伍建设的一系列策略与方法,包括提高教师专业素养、建立多层次师资结构以及构建职业发展和激励机制三个方面,通过实施这些策略,可以提升大学英语师资队伍的素质,满足新文科背景下的英语教育需求,为学生提供优质的跨学科学习和实践能力培养。

关 键 词：新文科背景 大学 英语 师资队伍 

分 类 号：H319[语言文字—英语]