基于护理技能大赛的高职护理专业学生职业能力培养研究  

作　　者：李彩 李慧 

机构地区：[1]莱芜职业技术学院,山东莱芜271100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0123-0126,共4页

摘　　要：在高职护理专业学生职业能力培养中给予基于护理技能大赛教学。方法 选取2022年9月--2023年9月我校护理专业学生64名,按照信封法随机分为观察组(护理技能大赛基础上采用案例分析教学)和对照组(常规教学),分析教学效果。结果 观察组满意度、训练后理论知识和实践操作技能评分、技能训练后效果高于对照组,P<0.05。结论 在高职护理专业学生职业能力培养中给予基于护理技能大赛教学的效果理想,学生对教学方法满意度高,加深对理论知识的认知,改善实践操作技能,训练效果理想。

关 键 词：护理技能大赛 高职 护理专业 职业能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]