学前教育专业美术基础课程设计和改革  

作　　者：高杰 

机构地区：[1]武汉东湖学院,湖北武汉430200

出　　处：《前卫》2024年第2期15-17,共3页

摘　　要：?美术基础1?和?绘画基础1?作为学前教育专业美术课程体系的理论导向和选修课程,是分别用于本科生、专科生基础课程的教材,其原因在于本科生与专科生的培养目标不同。专科生重在综合美术形式的技能基础塑造和能力提升,以三年教育达到就业能力需求为目标。而本科生的美术培养以美术理论为主结合一些美术技能,为学生考研做好理论支撑和铺垫。对于学前教育专业而言,本科生、专科生都是零基础,因此在美术选修课程可以相同。本文通过对美术基础课程设计中的内容框架、设计原因与特点、规律与要求、重难点、成效与反思等板块进行了阐述。

关 键 词：学前教育专业 美术基础 绘画基础 美术与绘画 课程设计 

分 类 号：G0[文化科学]