高中地理新课程的拓展实验设计和教学方法探讨  

作　　者：李玉霞 

机构地区：[1]甘肃省临夏回民中学

出　　处：《启迪与智慧（下）》2024年第2期0070-0072,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着教育理念的创新和技术的进步,传统的高中地理教学面临挑战。实验教学作为地理教学的 重要方式,为培养学生的综合素质和能力提供了全新的思路。而拓展实验作为课堂教学的有益补充,为学 生提供了直观和体验式的学习方法,使他们能更好地理解和掌握地理知识。其中包括本土实验设计、跨学 科综合实验、应用现代技术、案例实验以及问题导向实验。文章阐述了地理新课程的拓展实验设计及教学 方法,以期为地理教学提供有益的参考。

关 键 词：高中地理 拓展实验 本土实验 实验探究 

分 类 号：G0[文化科学]