法学教育协同体系构建的现状及构建路径  被引量:1

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作  者:杨旗旗 阮晓莺 

机构地区:[1]福建农林大学公共管理与法学院,福建福州350002 [2]闽江学院法学院,福建福州350108

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0053-0056,共4页

摘  要:法学作为新文科建设的重点学科之一,应将协同育人作为适应新时代新要求的改革创新点。构建法学教育协同体系,在高校法学人才培养中具有重要的作用。本文以福建省各高校近年对法学协同教育体系的构建现状为基点,对顶层设计不到位、协同客体配合度低及协同实践流于形式等问题进行分析,针对性提出对策,推动法学教育走出协同育人重要性认识不足、机制不完善及教学评价体系不科学等现实困境,探索构建法学教育协同体系的新路径。

关 键 词:法学教育 协同育人 实践教学 

分 类 号:D90-059[政治法律—法学理论]

 

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