基于《实用药理学基础》课程线上线下+翻转课堂混合式教学模式改革的设计  

作　　者：梁宇 任小利 李鹏熙 龚瑞雪 

机构地区：[1]重庆化工职业学院环境与质量检测学院,重庆401228

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0013-0016,共4页

基　　金：重庆化工职业学院课程思政示范课程建设项目;重庆化工职业学院校级职业教育教学改革研究项目(项目编号:JG202301);“三教”改革背景下《药物分析》课程思政教学改革探究与实践(项目编号:Z231029)。

摘　　要：《实用药理学基础》课程是医学、药学等相关专业的核心课程,通过对该课程的学习,学生可以掌握药物的作用机制、药效学、药代学等方面的知识,为将来从事医学、药学等相关领域的工作打下坚实的基础。随着科技的快速发展和教育理念的更新,传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求。为了提高教学效果,培养学生的自主学习能力和创新精神,混合式教学模式应运而生。混合式教学模式结合了线上线下+翻转课堂教学的优势,为学生提供了更加灵活、高效的学习方式。因此,《实用药理学基础》课程实施混合式线上线下教学改革对于提高教学效果、培养高素质人才具有重要意义。

关 键 词：混合式教学模式 翻转课堂 教学改革 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]