课程思政理念下《心理学史》课程教学方案的设计与实践  

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作  者:谭洁 

机构地区:[1]西南交通大学希望学院基础部,四川成都610400

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0083-0086,共4页

基  金:西南交通大学希望学院2021年校级《心理学史》课程思政项目,项目编号(KCSZ2021076)。

摘  要:为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,紧紧围绕立德树人的根本任务,加强课程思政教学改革,文章以应用心理学专业《心理学史》课程思政教学方案的设计与实践为切入点,确立课程思政教学新目标,修订课程思政教学设计,明确课程考核目的,建构由教师带头、学生参与、师生共建的高校课程思政考核体系,以期为应用心理学专业课程思政的探索提供参考。

关 键 词:课程思政 教学设计 考核方式 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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