基于BIM多专业协同的土建类毕业设计改革探索与实践  

作　　者：王敏 李丽[2] 洪成[1] 李晨[2] 聂发辉[2] 

机构地区：[1]南昌工程学院土木与建筑工程学院,江西南昌330099 [2]华东交通大学土木建筑学院,江西南昌330013

出　　处：《美眉》2023年第12期0205-0207,共3页

基　　金：江西省教育厅教学改革研究重点课题(JXJG-18-5-7,JXJG-22-18-13),教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教学改革研究课题,项目编号为:GPSJZW2022-9;教育部产学合作协同育人项目,项目编号为:220601960102802。

摘　　要：BIM信息技术在建筑行业的发展势不可挡,如何将BIM技术应用与高校复合型人才培养模式相结合,成为新工科建设人才培养的关键问题。文章基于BIM多专业协同毕业设计改革探索与实践,总结实践过程中的思路与方法,分享相关实施过程经验及成效。

关 键 词：BIM信息模型 多专业协同 毕业设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]