初中低成本物理实验改进与创新探析  

作　　者：白述道 

机构地区：[1]甘肃省金昌市金川区宁远中学,737100

出　　处：《炫动漫》2024年第2期272-274,共3页

摘　　要：初中低成本物理实验与学生创新思维的提升有正向关系——由于学生愿意投入进去并坚持到底,所以容易提高学习力、实践力与迁移力。具体的实验教学中,教师,应该注重生活性,激活学生的探究兴趣,让实验过程变得有趣;应该注重自主性,提升学生的实验能力,培育物理学科素养;应该注重开放性,拓展学生的创新视域,帮助学生实现学习的延伸。文章以理论分析与案例佐证的方式,总结改进与创新低成本物理实验的具体方法与路径。

关 键 词：低成本实验 改进与创新 生活性 自主性 开放性 

分 类 号：J[艺术]