农村幼儿教师专业成长的现状及策略研究  

作　　者：陈欢欢 

机构地区：[1]南通市海门区瑞祥幼儿园,江苏南通226103

出　　处：《世界儿童》2023年第11期108-110,共3页

摘　　要：在幼儿教育事业不断发展的今天,农村幼儿教师的专业成长越来越受到关注。然而,受诸多因素的影响,农村幼儿教师的专业成长面临着许多困难和挑战。因此,地方区域主管单位及部门需要为幼儿教师长远成长提供相应的支持和帮助,同时社会各界也需要予以广泛关注,帮助幼儿园提高自身的软硬件设施,引领幼儿教师实现个体能力的发展与提升。文章通过对农村幼儿教师专业成长的现状进行分析,探讨了其成长策略,旨在为促进农村幼儿教师的专业发展提供参考。

关 键 词：农村教师现状 专业成长 幼儿教师 

分 类 号：G2[文化科学]