创新课堂教学,培养爱国思想——初中思政教育中爱国主义情感的渗透研究  

作　　者：王汉林 李世波 王世菊 胡玉山 孔维英 

机构地区：[1]四川省凉山州西昌春城学校

出　　处：《炫动漫》2024年第4期70-72,共3页

摘　　要：在当今社会,爱国主义教育作为中小学思政教育的重要组成部分,扮演着不可或缺的角色。然而,随着时代的发展和社会变迁,传统的爱国主义教育方式已经逐渐显现出滞后性和局限性。面对新时代的挑战,如何在初中思政课堂中创新教学模式,深度挖掘爱国主义情感内涵,成为了当前教育界亟待探讨的问题。本论文旨在通过对创新课堂教学的研究,探讨在初中思政教育中如何有效渗透爱国主义情感,以培养学生的爱国思想,促进他们的全面发展。

关 键 词：初中 思政教育 爱国主义情感 渗透研究 

分 类 号：J[艺术]