高校艺术学赋能乡村振兴战略实践——乡村振兴“百村计划”之南花村方案  

作　　者：邓炜煜[1] 曹秀利[1] 

机构地区：[1]凯里学院美术与设计学院,贵州凯里556000

出　　处：《小说月刊（下半月）》2023年第14期96-98,共3页Novel Monthly

基　　金：凯里学院2021年度校级教学内容和课程体系改革(JG202129)

摘　　要：“乡村振兴——百村计划”南花村项目是在我院“乡村振兴——百村计划”的框架下设计、定位产生的。针对2021年实施的南花村方案,从村寨具体情况出发,予以针对性的实施。本方案具体从美的教育介入乡村振兴、村寨规划、人居环境改善、旅游衍生品开发、农产品包装、视觉体系定位与提升、非物质文化保护及传承等多个层面立体式挖掘提升。项目的实施,使教育与乡村振兴结合,提升了服务质量,检验了教学,加强了“产、学、研”互相促进的模式。

关 键 词：高校 乡村振兴 战略 

分 类 号：I[文学]