幼儿园自主学习的教育模式与实践  

作　　者：杜雪萍 

机构地区：[1]新疆喀什市浩罕乡中心幼儿园,新疆喀什844000

出　　处：《炫动漫》2024年第5期200-202,共3页

摘　　要：本论文旨在探讨和分析幼儿园自主学习的教育模式及其实践应用。自主学习作为一种重要的教育理念,在幼儿园教育中占有举足轻重的地位。通过文献回顾和实地考察,本研究揭示了自主学习模式在促进幼儿自我发展、认知能力提升及社会技能培养方面的有效性。研究还探讨了教师在自主学习环境中的角色变化,以及如何创造和维护一个支持幼儿自主学习的环境。此外,本论文还讨论了自主学习实施过程中面临的挑战和对策,旨在为幼儿园教育工作者提供实用的指导和建议。

关 键 词：自主学习 幼儿园教育 认知发展、社会技能 教师角色 

分 类 号：J[艺术]