聚焦思政,论红色文化在高校体育教学中的有效渗透  

作　　者：吉丽娜[1] 刘玲[1] 丁勇[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院体育学院,贵州遵义563002

出　　处：《炫动漫》2024年第6期113-115,共3页

基　　金：遵义师范学院2023年国家(省部)级社会科学基金培育课题,课题编号:2023KYQN01

摘　　要：体育教学工作的开展,不仅可以帮助高校学生强身健体、增强体魄,还可以有效释放他们的课业学习压力。“红色文化”作为一种相对特殊的教育内容,高校体育教师欲将之渗透到教学、训练的环节当中,不仅要对教学过程做出精心设计,还要聚焦思政角度,对教与练的方式、方法做出合理的选择与运用。具体来说,则可以分三步走,其一提升师资队伍的红色教育水平、增加红色教育的课程课时;其二将红色文化渗透到体育教学、训练的各个环节当中,由此提高学生们对“红色文化”相关知识的理解与掌握;其三开展与红色文化有关的各样活动,让高校学生在不同形式的体验与实践中,进一步加速红色素养的养成。

关 键 词：红色文化 高校 体育教师 学生 思政 渗透 方法 

分 类 号：J[艺术]