高校铸牢中华民族共同体意识的现实意义与实践路径  

作　　者：吕维轩[1] 白慧华 

机构地区：[1]新疆工程学院,新疆乌鲁木齐530023

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第3期0213-0216,共4页

摘　　要：在当今多元化和全球化的背景下,高校铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。中华民族共同体意识不仅是对中国丰富多元民族文化的认知和尊重,也是培养现代公民身份认同的关键环节。高校作为教育和文化传播的前沿阵地,承担着塑造年轻一代对民族多元性认识和理解的重要任务。本文首先分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义,其次对高校铸牢中华民族共同体意识亟待解决的问题展开探讨,其中尚未形成系统化的工作体系、教学体系有待完善、师资力量有待加强、实践活动有待深化等四个方面带来较大的影响。最后结合上述的问题提出对应的改善建议,一是完善系统化的工作体系;二是改善教学体系;三是加强师资力量;四是深化相关实践活动,进一步推动高校的全面发展,以供参考。

关 键 词：高校教育 共同体意识 现实意义 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]