建筑环境学课程教学方法的研究与实践  

作　　者：王婷婷[1] 周卫红[1] 刘广强[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学土木工程学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期150-153,共4页

基　　金：辽宁科技大学教育科学研究项目——GJ23YB11《建筑环境学》课程案例式教学方法的研究与实践;辽宁科技大学人事博士资助基金。

摘　　要：本文在新工科建设背景下,为了让学生能够深入理解该课程所涉及的原理与方法,并准确地运用到复杂工程问题中,提高学生学习效果,培养学生具有识别、表达、分析和解决建筑环境与能源应用工程领域复杂工程问题的能力。针对《建筑环境学》课程教学现状以及存在的问题,本课程以案例教学方法为核心,结合启发式和探讨式等教学方法,整合部分教学内容,针对课程目标,展开教学方法改革的相关探讨与实践。

关 键 词：建筑环境学 建筑环境与能源应用工程 教学改革 案例教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]