中国传统文化思想融入高职艺术设计专业人才培养中的策略研究  

作　　者：欧阳舟 

机构地区：[1]湘潭技师学院,湖南湘潭411100

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0010-0013,共4页

摘　　要：中国传统文化资源,是艺术设计专业课程教学的重要组成部分,也是艺术设计专业学生应该掌握的重要知识。对中国传统文化资源进行有效的利用,不仅可以提高学生的专业水平,还可以使学生对我国优秀的传统文化产生更加深入的了解。本文在分析艺术设计专业课程教学中融入中国传统文化资源重要性的基础上,探讨了中国传统文化资源融入艺术设计专业课程教学的方法和策略,以及为我国高校艺术设计专业课程教学提供一定的借鉴和参考。

关 键 词：传统文化思想 高职教育 艺术设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]