测控电路实践教学改革探索与实践  

作　　者：尹伦海[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第3期0059-0062,共4页

基　　金：辽宁工业大学教学改革研究项目“工科高校思政课程与课程思政协同育人的课程设计研究”(项目编号:SZKZX2022014)。

摘　　要：本文探讨了测控电路实践教学改革的重要性,并详细分析了当前实践教学存在的问题,包括实验内容单一、设备陈旧、教学方法传统以及学生动手能力差等方面。为达到提高学生实践能力和创新思维的目标,制定了以学生为中心、以实践为主线、以项目为载体、以能力为目标的教学改革原则。在具体措施上,提出了优化实验内容、更新实验设备、创新教学方法、加强实践环节以及完善考核机制等五项措施。最后,针对可能面临的挑战,提出了学生适应期、教师培训和设备更新等方面的应对策略。文章总结指出,教学改革的成功需要学校、教师和学生的共同努力,以促进教育水平的提升和人才培养质量的提高。

关 键 词：测控电路 实践教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]