三全育人视阈下高校就业指导工作的路径研究  

作　　者：孙剑 熊刁婵 李翔 

机构地区：[1]玉林师范学院,广西玉林537000 [2]广东交通职业技术学院,广东广州510650

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0105-0108,共4页

基　　金：广东交通职业技术学院依法治校专项课题“高职院校“双师型”教师培养机制研究——基于《中华人民共和国职业教育法》最新修订研究”(项目编号:GDCP-ZX-2022-015-N3);广东交通职业技术学院大学生科技创新课题“新疆红色文化融入社会主义核心价值观教育研究”(项目编号:GDCP-ZX-2023-020-N6)的阶段性研究成果。

摘　　要：三全育人思想的提出,明确思想政治工作始终贯穿教育教学全过程的使命。当前,我们需要把高校就业指导工作以三全育人思想为启示,将就业真正融入“大思政”格局。该文基于三全育人视阈,分析当前高校就业指导工作的困境,并探析三全育人视阈下高校就业指导工作破局的路径。提高高校人才培养质量、推动高校与社会的融合发展,为全面推进高水平人才培育策略提供了有力的保障。

关 键 词：三全育人 高校就业指导 路径研究 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]