本土红色文化资源在小学综合实践活动课程开发中的价值和策略——以“沂蒙精神”为中心的探讨  

作　　者：王笑 张政 张伟[1] 

机构地区：[1]临沂大学教育学院,山东临沂276005 [2]广州大学外国语学院,广东广州510006

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0038-0041,共4页

基　　金：临沂大学校级重点课题“两创”视域下沂蒙精神的当代教育价值研究(编号:Z7123007)阶段性研究成果。

摘　　要：本土红色文化资源在基础教育课程育人方面具有不可替代的作用。本文基于本土红色文化资源的教育价值,挖掘沂蒙精神在小学综合实践活动课程中的价值适切性,从课程设计、课程实施、课程评价三个向度提出实施策略,以期为小学综合实践活动课程开发提供更丰富的教育因子,为沂蒙精神以“活态化”的实践形式呈现和传承提供建议和参考。

关 键 词：本土红色文化资源 小学 综合实践活动课程 沂蒙精神 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]