教学管理与学生管理联动机制的构建研究  

作　　者：杨丽欣[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0064-0067,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度课题,课题类别:黑龙江省重点课题,《基于《信息技术》课程的教学管理和学生管理联动机制的“双课堂”模式研究》研究成果(项目编号:ZJB1423012)。

摘　　要：高等专科学校的教学管理与学生管理联动符合高等院校未来的发展趋势,可以有效提高学校管理效率,优化管理体系,培养出满足社会需求的优质人才,因此文章中重点研究教学管理与学生管理联动机制的构建,总结教学管理与学生管理的共性特征,梳理了管理联动的必要性,并提出了改进高专管理思想、鼓励学生自主管理、强化双向管理联动、建设管理实践体系等构建措施,以期为高校管理体系的改进工作提供有效参考。

关 键 词：教学管理 学生管理 联动机制 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]