高职院校班风学风建设存在问题分析及对策探讨  

作　　者：王高飞 李大川 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南714000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0126-0129,共4页

摘　　要：高职院校作为培养技术技能人才的重要阶段,其班风学风建设一直是学校管理和教育工作中不可忽视的方面。然而,在快速社会变迁和教育模式创新的大背景下,高职院校班风学风建设面临着新的挑战与机遇。一些学校存在着班风学风不够健康、学风氛围不够浓厚的问题,这直接影响了学校教学质量、学生全面素质的培养,甚至可能对学生未来的职业发展产生消极影响。为了更好地适应时代的发展,培养更具竞争力的高职学生,我们需要深入分析高职院校班风学风建设中存在的问题,并提出相应的对策。本文将对高职院校班风学风建设的问题进行细致剖析,旨在为高职院校提供可行的解决方案,推动班风学风建设迈向更加健康、积极的方向。

关 键 词：高职院校 班风学风 问题分析 策略研究 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]