组织行为理论在民办高校师资管理中的应用探讨  

作　　者：逄瑞洁 

机构地区：[1]青岛大学,山东青岛266071

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0093-0095,共3页

摘　　要：随着中国社会的快速发展和教育领域的不断变革,民办高校作为教育体系中的重要组成部分,其师资管理日益成为关注的焦点。组织行为理论作为一种研究个体、群体和组织之间相互作用及其动态关系的科学,对于优化民办高校师资管理具有积极的指导意义[1]。目前民办高校在师资管理存在众多问题,如激励机制不完善,教学评估考核制度仍不健全,领导素养不足,教师归属感弱,师资结构不合理、师资流动性大、师资培训不足等。基于组织行为理论剖析民办高校师资管理问题,提出高效可行的解决方案,完善民办高校师资管理理论体系。

关 键 词：民办高校 师资管理 组织行为理论 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]