基于桥梁结构检测课程思政建设的探索与实践  

作　　者：郭萍 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院

出　　处：《区域治理》2024年第10期236-238,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：院校要实现“立德树人”的根本任务就必须以课程思政为核心,通过课程思政建设来实现。以桥梁结构检测课程为研究对象,通过对其课程特色及思想政治教育的目标进行分析,以桥梁文化为主线,从桥梁历史、专业人物、案例、课堂管理四个层面对课程思政的育人要素进行深层次的挖掘,并提出了“一个标准,四个聚焦”的实施途径。

关 键 词：桥梁结构检测 课程思政 课程特点 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]