高职院校口腔医学专业教学改革探究  

作　　者：康婉露 杨亚磊 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校

出　　处：《葡萄酒》2024年第3期146-148,共3页Wine

摘　　要：本文旨在探讨口腔医学专业教学改革的路径和效果评估方法。首先分析口腔医学教学的现状与挑战,引出改革的必要性。随后论述口腔医学教学改革的理论基础,包括个性化教育、建构主义学习、情感认知理论和终身学习。接着,探讨了口腔医学教学改革的实施策略和方法,涵盖更新教学内容、多元化教学方法、强化实践能力培养、建立师生互动平台和教学资源共享等方面。最后,阐述了评估口腔医学教学改革效果的重要性,并提出了多种评估方法和指标。通过本文的综合分析,可以为口腔医学教学改革提供理论指导和实践参考,推动口腔医学教育的不断完善和发展。

关 键 词：高职院校 口腔医学专业 教学改革 

分 类 号：C[社会学]