师范生化学教学技能提升策略研究  

作　　者：魏婷[1] 李楠[1] 柳傲雪 刘菲菲 

机构地区：[1]昌吉学院,新疆昌吉831100

出　　处：《华章》2024年第2期123-125,共3页

基　　金：“化学师范专业教师技能虚拟教研室建设与实践探索”(项目编号:23JYYB018)昌吉学院教研项目阶段性成果。

摘　　要：本文旨在探讨师范生化学教学技能的提升策略。通过对当前师范生化学教学技能现状的分析,结合教育理论与实践,本文提出了针对性的技能提升策略。这些策略包括优化课程设置、加强实践教学、实施导师制、开展教学技能竞赛等,旨在帮助师范生更好地掌握化学教学技能,提高未来化学教师的教育教学水平。

关 键 词：师范生 化学教学技能 提升策略 教育教学 

分 类 号：I[文学]